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三抓四促 推动支部工作与业务工作同频共振——记校级十佳党支部书记党政办宋冰

个人基本情况:

宋冰,现任党政办公室副主任、党政办党支部书记,男,1977年11月出生,山东枣庄人,博士研究生,副研究员,1998年3月加入中国共产党。该同志先后担任学生思想政治辅导员、学生工作处资助管理科科长、机关工会副主席、环测学院党委副书记等职务,曾被评为教育部信息工作先进个人、江苏省教育信息工作先进个人、全国高校自强社优秀指导教师、校优秀共产党员、2014-2016年度校优秀党务工作者,2014年考核为优秀。作为一名党支部书记,宋冰同志认真履行党建工作职责,以抓好理论学习、抓好规范建设、抓好作用发挥的“三个抓好”为路径,着力构建学习型、创新型、服务型“三型”党组织,不断促进素质提升与履职尽责、事务工作与参谋咨询、管理调度与服务基层、支部建设与日常工作相结合,支部建设和办公室工作实现了相互促进、协调发展的良好局面。支部凝练形成的“三三三”工作法获全国第二届“两学一做”支部风采展示活动工作案例特色项目和校第二届“两学一做”支部风采展示活动工作案例类一等奖。支部先后获评校“十佳党支部”“先进党支部”,“党支部工作创新计划”优秀奖、宣传思想工作创新奖一等奖,入选“基层服务型党组织计划”。有1人被评为校优秀党务工作者,2人被评为校优秀共产党员,1人获评机关优秀共产党员。

抓好理论学习,提升支部成员思想政治水平。认真学习贯彻落实党的十九大精神,组织全体党员观看了十九大开幕式直播,第一时间启动了“十九大精神系列学习活动”,在QQ、微信群推送人民日报社论、专家解读文章等学习资料,召开组织生活会,集体学习交流,畅谈十九大,结合学习新修订的党章、观看《榜样》视频资料和重温入党誓词等环节,要求党员牢记党员身份和使命,把思想和行动切实统一到学懂、弄通、做实党的十九大精神上来。全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,充分发挥党支部在意识形态工作中的引领作用,精心策划并严格把关学习研讨主题及内容,主要包括上级重要会议文件精神、弘扬主旋律的视频资料、主流媒体的评论文章等,进一步增强了支部成员的“四个意识”和“四个自信”。不断夯实支部学习基础,开辟专门区域设置“读书角”,订购各类书报杂志100余册。定期在在QQ、微信群推送学习资料,方便支部成员自主学习。不断创新支部学习方式,形成了 “五个一”学习制度、“学+讲”学习方式等经验做法,实施了“办公室人员素质提升计划”,持续推进支部成员理论学习,不断提升思想理论水平。两年来,支部成员共承担课题10项,发表论文20余篇。

抓好规范建设,提升支部建设科学化水平。一是以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为统领,认真落实《党支部工作基本规范》,严格落实“三会一课”和党员活动日制度,做到月度有学习,学习有策划,年前年末有支部民主生活会。二是细化每位支部委员的工作职责,实施支部委员联系科室制度,着力推进基层服务型党组织示范点创建。三是进一步规范和完善支部台账记录,分别形成支委会、组织生活会、学习研讨会、党费收支的专项记录本,形成内容完善、记录规范、方便查阅的支部档案资料。四是加强党建带团建工作,形成了与共建班级共同聆听专家讲座、共同参与支部学习、共同观看爱国主义影视资料的“三个共同”机制。

抓好作用发挥,促进支部工作和业务工作深度融合。认真贯彻落实学校党委和机关党委工作安排,推进支部和办公室紧密围绕学校中心工作,按照聚焦大事“做大脑”、聚焦主业“健骨骼”、聚焦全局“通血脉”的工作定位和要求,不断提高工作能力和水平。一是注重工作理念和科室文化建设,鼓励各科室争创示范科室,积极营造良好干事创业氛围。根据刘波书记构建“一流管理”的要求,组织开展了“一流管理促发展”主题沙龙,凝练形成党政办一流管理标准规范。二是结合学校开展“党日活动+”“三比一争当”的相关要求,启动了“四强四争”工程,要求支部成员通过强化理想信念,争做政治标兵,自觉强化宗旨意识和先锋意识;通过强化优良作风,争做工作先锋,着力增强谋事、干事、成事的本领;通过强化理论学习,争做学习表率,不断加强理论学习和业务学习;通过强化家规家风,争做生活楷模,自觉维护党政办的荣誉和形象。一年来,支部坚持将该工程作为促进支部建设和业务工作同向同行、相互融合的重要抓手,鼓励党员亮身份,做表率、树形象,并评选出党政办首届“四强四争”先进个人6名分别予以奖励。党政办参与建设的校园网主页被评为全国高校百佳网站,信息公开工作在教育部测试中排名第一,学校透明度位列全国高校第一;负责的信息报送工作排名教育部高校前列;创建的网络信访平台“师生E线”深受师生好评;机关作风评议连续5年位居全校前列,2017年位列第一,获评2个“机关作风建设示范科室”,2个“优质服务项目”,2人获“机关管理服务标兵”称号。